Teamleider brugklas en leerjaar 2
Wil jij het verschil maken aan het begin van de schoolloopbaan van onze leerlingen? Ben jij een enthousiaste en verbindende schoolleider die energie krijgt van het bouwen aan een sterk, eigentijds en toekomstgericht managementteam samen met twee collega‑teamleiders en de rector? Wil jij richting geven aan de verdere ontwikkeling van een kleinschalige, sfeervolle school met goede onderwijsresultaten? Dan nodigen wij je van harte uit om te reageren op de functie van:
Teamleider brugklas en leerjaar 2 bij Dorenweerd College
(0,8 fte met startdatum 1 september 2026)
Het Dorenweerd College is een regionale, kleinschalige school met 855 leerlingen voor mavo, havo en vwo met goede onderwijsresultaten, gelegen op een prachtige en groene locatie. We bieden een veilige en motiverende leeromgeving waar leerlingen écht gezien worden, zich kunnen ontwikkelen en waar medewerkers elke dag met oprechte betrokkenheid en een flinke dosis passie werken aan goed onderwijs.
De school staat voor een duidelijke opgave: door demografische krimp daalt het aantal leerlingen. Tegelijkertijd verandert de wereld om ons heen snel. Ontwikkelingen in de samenleving, technologie en het onderwijs vragen om flexibiliteit en blijvende aandacht voor vernieuwing. Dit betekent dat de school de komende jaren de uitdaging heeft om, met behoud van kwaliteit en sfeer, het onderwijs zo te organiseren dat leerlingen en ouders/verzorgers Dorenweerd blijven waarderen. Dat vraagt om een sterke doorvertaling van de onderwijskundige visie naar de dagelijkse praktijk én naar de profilering van de school.
Als teamleider brugklas en leerjaar 2 vorm je samen met de rector en de twee andere teamleiders de schoolleiding (MT). Vanaf schooljaar 2026-2027 werkt de school met een nieuwe organisatiestructuur en als gevolg daarvan een nieuwe samenstelling van het MT. Het duidelijk neerzetten van rollen en verantwoordelijkheden binnen deze nieuwe structuur mede ook met het oog op het verder versterken van de professionele cultuur, zal veel aandacht vragen. Tegelijkertijd vraagt de Onderwijsinspectie, via een herstelopdracht, om extra focus op de kwaliteitscultuur.
Wat ga je doen?
Als teamleider onderbouw (brugklas en leerjaar 2) ben jij de drijvende kracht achter een warme en kansrijke start voor onze leerlingen. Je zorgt ervoor dat leerlingen die instromen vanuit het basisonderwijs zich welkom en veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen binnen een leerroute die bij hen past. Met jouw enthousiasme, daadkracht en betrokkenheid ben jij het gezicht van Het Dorenweerd College richting basisscholen en andere samenwerkingspartners in de regio. Je bent zichtbaar, maakt gemakkelijk contact en bouwt aan duurzame relaties.
Intern creëer je als verbindende schoolleider de voorwaarden waarin zowel leerlingen als medewerkers tot hun recht komen. Je stelt heldere kaders en werkt aan stabiele (operationele) processen. Samen met het MT geef je richting aan de ontwikkeling van een gezamenlijke, toekomstgerichte onderwijskundige visie, met ruimte voor innovatie die aansluit bij maatschappelijke en technologische ontwikkelingen én de leefwereld van onze leerlingen. Je bent zichtbaar aanwezig in de school, neemt actief deel aan het dagelijks schoolleven en bent een toegankelijk aanspreekpunt. Daarnaast vervul je enkele schoolbrede taken en beheer je verschillende portefeuilles.
In je werk zijn de vijf leiderschapspraktijken uit de beroepsstandaard richtinggevend:
- visiegestuurd werken,
- ontwikkeling van medewerkers,
- onderwijskwaliteit,
- organisatieontwikkeling,
- en verbinding met de bredere omgeving.
Alles wat je doet, is direct of indirect gericht op het leren en groeien van leerlingen en onderwijsprofessionals.
Wat breng jij mee?
Je werkt vanuit vertrouwen aan gezamenlijke doelen en biedt professionals ruimte om hun vakmanschap te laten zien, terwijl je duidelijke richting en kaders biedt. Je bent positief, empathisch en creëert met relativeringsvermogen en humor een prettige werksfeer. Je weet mensen te motiveren en in beweging te brengen. Tegelijkertijd sta je stevig in je schoenen: je blijft consequent in afspraken en laat je niet uit het veld slaan door tegenwind.
Oog voor relatie én scherp op inhoud
Je bent toegankelijk, hecht waarde aan goede relaties en een prettige sfeer. Je stimuleert autonomie en gezamenlijk leren, spreekt collega’s aan waar nodig en stelt kritische vragen om bewust bekwaam handelen te versterken. Met focus en duidelijkheid houd je de organisatiedoelen scherp in beeld.
Onderwijskundig leiderschap
Vanuit een heldere onderwijsvisie geef je richting en vertaal je deze naar de praktijk. Je hebt een brede kennis van het voortgezet onderwijs en van de organisatie van onderwijskundige processen. Je volgt ontwikkelingen op dit gebied en stimuleert het team om alert te blijven op nieuwe kansen. Je versterkt gezamenlijke verantwoordelijkheid en eigenaarschap voor goed onderwijs, bent goed op de hoogte van moderne onderwijstechnieken en weet hierover op inspirerende wijze het gesprek te voeren. Je stuurt koersvast vanuit de visie, verbindt mensen en teams, stimuleert samenwerking en bewaakt en verbetert cyclisch (PDCA) de onderwijskwaliteit.
Als teamleider draag je bij aan een veilig, duidelijk en stimulerend pedagogisch klimaat en bouwt aan een cultuur van vertrouwen, respect en openheid. Je zet talenten van medewerkers gericht in om de onderwijskwaliteit te versterken.
Daarnaast beschik je over
- Academisch denk- en werkniveau met een achtergrond als onderwijsprofessional.
- Recente ervaring met het leiden van teams en/of projecten.
- Een passende opleiding voor leidinggeven in het onderwijs.
- Ervaring met didactisch coachen, moderne onderwijstechnieken en kennis van ontwikkelingen rondom inclusief onderwijs.
Wie zijn wij?
Het Dorenweerd College maakt onderdeel uit van Scholengroep LingeRijn, samen met OBC Bemmel, OBC Elst, OBC Huissen, HPC Zetten en de Dr. Lammerts van Buerenschool. Als scholengroep combineren we het beste van twee werelden: het persoonlijke en kleinschalige van een regionale scholengroep met de slagkracht om écht impact te maken. Onze scholen hebben ieder hun eigen kleur en karakter, maar versterken elkaar door samenwerking en kennisdeling. Met korte lijnen en regelmatige ontmoetingen, zoals koersdagen en gezamenlijke overleggen, leren we van elkaar en bouwen we samen aan een sterke, wendbare scholengroep.
Wat bieden wij?
- een prettige en professionele werkomgeving met fijne leerlingen en betrokken collega’s;
- een aanstelling van 0,8 fte in schaal 12 conform de cao VO (maximaal € 7.313,- per maand bij fulltime), met een vaste bruto toelage van € 357,- per maand (bij fulltime);
- een aanstelling voor een jaar met uitzicht op een vaste aanstelling;
- goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder een laptop, tegemoetkoming in telefoonkosten, een meerkeuzepakket met belastingvoordeel en een gedeeltelijk premievrije arbeidsongeschiktheidsverzekering;
- ruime mogelijkheden voor verdere professionalisering via coaching, scholing of studie.
Interesse
Spreekt deze vacature je aan? Dan ontvangen we je sollicitatie graag uiterlijk maandag 25 mei 2026 via Meesterbaan.nl. KLIK HIER.
De vorm van je sollicitatie is vrij: je bepaalt zelf hoe je je ervaring en motivatie kenbaar maakt.
Heb je eerst nog vragen over de vacature? Dan kun je deze stellen aan Emke Molnar, begeleidend adviseur. Zij is bereikbaar via mailadres
emese-molnar@outlook.com of telefonisch via 06 83372689.
De procedure
- 3 juni vindt de eerste gespreksronde met de benoemingsadviescommissie plaats.
- 8 juni vindt de tweede gespreksronde plaats.
We vragen je vriendelijk om alvast rekening te houden met deze data in je agenda.
Deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern gepubliceerd.
Contact
"*" geeft vereiste velden aan



