Rector

OBC Bemmel zoekt zo spoedig mogelijk een

Rector

(0,8-1 fte, schaal 15)

OBC Bemmel is een regionale, gezellige en levendige school voor vmbo-t, havo en vwo, met tweetalig onderwijs (tto) voor havo en vwo. De school telt ruim 1.400 leerlingen.

De school staat aan de vooravond van een belangrijke nieuwe fase, met de opening van één nieuw, eigentijds en duurzaam onderwijsgebouw waarin het vmbo-t en het havo/vwo samenkomen. Dit vraagt om het zorgvuldig samensmelten van twee eigen schoolculturen tot één samenhangend geheel. Het nieuwe gebouw biedt volop ruimte voor inspirerend onderwijs. Het wordt een plek waar leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen en waar medewerkers elke dag met betrokkenheid en passie werken aan goed onderwijs.

Je bouwt samen met de schoolleiding voort op de ingezette koers en versterkt de professionele, lerende organisatie waarin eigenaarschap, gedeelde verantwoordelijkheid en vertrouwen centraal staan. Je hebt een scherp oog voor wat er in de wereld buiten de school gebeurt en vertaalt deze (maatschappelijke, technologische en onderwijskundige) ontwikkelingen naar OBC Bemmel. Naast je integrale verantwoordelijkheid voor OBC Bemmel, lever je een schooloverstijgende bijdrage aan bestuurlijke en strategische ontwikkelingen binnen de Scholengroep LingeRijn.

Je maakt deel uit van het directeurenoverleg van Scholengroep LingeRijn. Een collega rector van een andere school fungeert als buddy om je te helpen snel thuis te raken binnen de scholengroep en de school. Vanuit Scholengroep LingeRijn word je ook ondersteund door het Bestuursbureau.

Wat ga je doen?

Als rector bouw je samen met de vijf afdelingsleiders verder aan een krachtige, professionele organisatie waarin de ontwikkeling van het onderwijs verder gestalte krijgt. Daarnaast ben je direct leidinggevende van een deel van het OOP, het betreft de groep TOA’s.

Je werkt vanuit vertrouwen en houdt tegelijkertijd scherp koers. Je versterkt de positie van de schoolleiding en zet hen in hun kracht, zodat zij beleid effectief kunnen vertalen naar de praktijk. Met een coachende en duidelijke leiderschapsstijl creëer je ruimte voor professionele autonomie binnen heldere kaders en gezamenlijke doelen.

Kern van je werkzaamheden:

Eigentijds en toekomstgericht onderwijs

Je bent de drijvende kracht achter de verdere ontwikkeling van eigentijds en toekomstgericht onderwijs, met oog voor maatschappelijke en technologische ontwikkelingen, zoals digitalisering en AI. Je weet dit vanuit een sterke onderwijskundige visie te vertalen naar de onderwijspraktijk en versterkt daarmee de positionering van de school in de regio. Je bouwt voort op de ingezette koers rondom coaching en eigenaarschap van leerlingen, maatwerk en keuze in het curriculum,  didactisch coachen en de ‘OBC-les’.

Je bewaakt focus en samenhang en weegt nieuwe initiatieven kritisch af. Je stuurt op onderwijskwaliteit via een sterke kwaliteitscultuur, waarin datagericht en planmatig werken, reflectie en verbetering centraal staan (PDCA). Met optimisme, geduld en relativeringsvermogen zorg je voor energie en beweging, gericht op professionalisering en continue verbetering.

Je zorgt dat het zorgteam stevig is ingebed in de organisatie en verbindt didactisch coachen, leerlingbegeleiding en onderwijsontwikkeling tot één samenhangend geheel.

Profilering en excellentie in TTO

Je versterkt en positioneert het tweetalig onderwijs als onderscheidend profiel. Je borgt de kwaliteit en continuïteit en zorgt voor behoud van de senior TTO-accreditatie (van Nuffic). Je vertegenwoordigt de school actief in relevante netwerken en vergroot de zichtbaarheid op regionaal en landelijk niveau.

Van twee locaties naar één krachtige school

Je leidt het samenbrengen van vmbo-t, havo en vwo tot één inclusieve schoolgemeenschap met gedeelde waarden. Je begrijpt de dynamiek en gevoeligheden van verschillende onderwijsniveaus en culturen en weet deze verschillen te benutten als kracht. Je creëert rust en overzicht in deze dynamische fase.

Je stelt duidelijke kaders, borgt een veilig en positief leer- en werkklimaat waarbij leerlingen en  medewerkers zich welkom en gewaardeerd voelen. Je bent zichtbaar aanwezig, weet wat er speelt op de werkvloer, en stimuleert ontmoeting, samenwerking en onderlinge verbondenheid. Tegelijkertijd geef je ruimte aan het proces: je laat los waar het kan en stuurt bij waar nodig.

Strategisch leiderschap

Je combineert de integrale verantwoordelijkheid voor de school met een stevige rol binnen de scholengroep en de regio. Je speelt een prominente rol in het samenwerkingsverband als voorzittend rector binnen de regio. Je vertaalt maatschappelijke en landelijke ontwikkelingen naar beleid en adviseert het bestuur. Je werkt actief samen met collega-rectoren aan school overstijgende vraagstukken. Je weet de belangen van de school krachtig te vertegenwoordigen, zonder het grotere geheel uit het oog te verliezen. Daarbij schakel je moeiteloos tussen verschillende niveaus: van strategisch beleid en externe positionering tot de dagelijkse praktijk binnen de school.

Als rector ben je een:

• verbindende leider
• onderwijskundige leider
• leider in professionele groei
• strategisch leider

Wat breng je mee?

Je bent een toekomstgerichte en inspirerende rector met een scherp oog voor actuele onderwijsontwikkelingen en weet deze overtuigend te vertalen naar de praktijk. Met jouw visie en daadkracht geef je richting aan de school en versterk je haar positie in de regio. Je brengt rust, overzicht en focus, verbindt mensen en creëert ruimte voor professionals om eigenaarschap te nemen en hun talenten te benutten. Als rector ben je zichtbaar en toegankelijk voor leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en personeel. Je bent actief aanwezig in het schoolleven.

In veranderprocessen neem je mensen op natuurlijke wijze mee, geef je helderheid over keuzes en durf je knopen door te hakken waar nodig. Je bouwt doelgericht aan een cultuur van leren, ontwikkeling en aanspreekbaarheid, waarbij je empathie en zakelijkheid in balans houdt en koers, voortgang en stabiliteit bewaakt.

Je voelt je thuis in een kleinschalige, betrokken omgeving en committeert je aan de lange termijn. Je bent een integraal denker, sterk in strategie, financiën en personeelsbeleid, met blijvende aandacht voor kwaliteit van onderwijs en het welzijn van leerlingen.

Daarnaast beschik je over:

• Academisch werk- en denkniveau en ben je in staat om beleidsmatig te denken en te handelen;
• Een master op het gebied van (school)leiderschap of een equivalent daarvan is een pré;
• Ervaring met of kennis van TTO is een pré;
• Aantoonbare ervaring met eigentijds onderwijs;
• Aantoonbare kennis van en ervaring met werken vanuit de principes van de lerende organisatie en gedeelde verantwoordelijkheid.

We gaan er vanuit dat je aan je professionele ontwikkeling werkt en je daarbij baseert op de beroepsstandaard schoolleiders VO.

Wie zijn wij?

Bij OBC Bemmel is een professionele leercultuur belangrijk, waarin coaching, maatwerk en keuzemogelijkheden zichtbaar en duurzaam zijn verankerd in het curriculum. Leerlingen krijgen de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen en worden doelgericht begeleid in hun persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling. Onze kernwaarden zijn:

• Eigenaarschap in leren
• Hoge verwachtingen
• Samen
• Veilig

Ons onderwijs draait om relatie en interactie: samen zijn wij OBC Bemmel. We zijn een school waar met plezier wordt geleerd en waar ruimte is voor groei, ontmoeting en het delen van successen én uitdagingen. Als veilige en inclusieve omgeving dagen we leerlingen en collega’s uit om het beste uit zichzelf te halen en zich te blijven ontwikkelen.

We bieden thuisnabij, kwalitatief sterk onderwijs en zijn tegelijk een herkenbare en gastvrije plek voor de lokale gemeenschap.

Scholengroep LingeRijn
OBC Bemmel maakt onderdeel uit van Scholengroep LingeRijn, samen met OBC Elst, OBC Huissen, HPC Zetten, Dorenweerd College en de Dr. Lammerts van Buerenschool. Als LingeRijn combineren we het beste van twee werelden: het persoonlijke en kleinschalige van een regionale scholengroep met de slagkracht om écht impact te maken. Onze scholen hebben ieder hun eigen kleur en karakter, maar versterken elkaar door kennis te delen en samen te werken. Het bevoegd gezag ligt bij het College van Bestuur; de Raad van Commissarissen houdt toezicht.

Meer informatie over onder andere het schoolplan is te vinden op de websites van OBC Bemmel en Scholengroep LingeRijn.

Wat bieden wij?

Wij bieden een aanstelling voor een omvang van 0,8 – 1,0 fte in schaal 15 cao vo.

Praktische informatie en procedure

Ben jij de ervaren leidinggevende die we zoeken? Dan ontvangen we graag je motivatie en CV uiterlijk 2 juni 2026 via Meesterbaan.nl.
KLIK HIER

Heb je interesse en wil je meer informatie over de functie? Dan kun je contact opnemen met begeleidend adviseur Emke Molnar, via
emese-molnar@outlook.com of 06 833 72 689.

Belangrijke data:

• Eerste gespreksronde met de benoemingsadviescommissie (BAC): 12 juni.
• Tweede gespreksronde met de benoemingsadviescommissie (BAC): 17 juni.
• Korte kennismaking met de medezeggenschapsraad (MR): 22 juni in de avond.

Wij horen graag van je!